25-26 mai 2023 : À Amsterdam la 6e Animation apprend à concevoir une visite culturelle
Les élèves de 6e Animation se sont rendus à Amsterdam pour un séjour culturel. Le but était pour eux de découvrir la ville et ses points d’intérêts, mais aussi d’apprendre différentes manières d’intéresser un public lors de visites culturelles.
Jour 1 : En sortant de la gare, nous avons pris le ferry pour nous rendre dans le quartier nord de la ville afin de déposer nos bagages à l’hôtel.
Nous sommes ensuite allés jusqu’à la célèbre Place de Dam, où les élèves ont profité d’un temps de midi libre.
Après avoir bien mangé, nous sommes ensuite allés jusqu’au parc du Rijksmuseum (dont nous avons pu admirer l’architecture), point de départ du jeu de piste de l’après-midi.
Les élèves ont été divisés en quatre groupes et ont chacun reçu un plan de la ville. Le but était de visiter la ville et ses points d’intérêt sous une forme ludique. Les élèves devaient, en effet, réaliser un « rallye photos » : à des endroits bien spécifiques du parcours, ils devaient prendre une photo originale de leur groupe.
Ils ont ainsi pu découvrir le Marché aux fleurs, le Béguinage, la Tour de la Monnaie, la Vieille Église, le Palais Royal, l’Église cachée, la Westerkerk et le musée de Madame Tussaud.
En fin d’après-midi, les élèves ont bénéficié d’un temps de repos. Certains en ont profité pour flâner dans les rues commerçantes de la capitale néerlandaise.
En début de soirée, nous nous sommes rendus à la maison d’Anne Frank pour en faire la visite, moment que les élèves ont particulièrement apprécié.
Nous avons terminé la journée par un bon repas convivial dans un petit restaurant turc avant de reprendre le chemin de l’hôtel.
Une journée chargée et sportive, puisque nous nous sommes déplacés exclusivement à pied, et avons donc parcouru plus de 25 kilomètres.
Jour 2 : Après une nuit réparatrice et un bon petit déjeuner, nous avons profité d’une superbe balade en bateau sur les canaux de la ville lors de laquelle nous avons découvert plus en profondeur l’histoire des différentes rues et maisons bordant ceux-ci.
Ensuite, courte pause de midi avant de se rendre au musée Van Gogh pour en faire la visite.
Nous avons terminé l’après-midi par un temps libre (shopping pour certains), avant de retourner chercher nos bagages à l’hôtel (en admirant les façades décorées style Street Art) et de reprendre le train.
Merci et bravo à nos élèves pour leur bonne humeur et leur comportement responsable et remarquable !
Compte rendu de Jill Delandsheere
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